商业资讯科技大专(网络授课)

入学日期课程类型课程费用
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简介

此课程是一个广阔和促进思维的基本大专课程。 课程的宗旨在于培训学生的基本知识和技能,以便修读广受国际承认的英国高级大专文凭课程(BTEC HND) 或内部的酒店管理或商业管理高级大专课程。

此课程旨在为学生提供对商业和资讯的基础了解,同时帮助他们培养团队合作、沟通、解决问题和技术应用技能方面的核心技能。

课程结构

此大专课程包含5门必修科目和1门由学院决定的选修科目。

此课程科目如下:
必修科目:

本科目旨在教学生如何利用技术在专业环境中有效地进行书面和口头形式的交流。它还强调如何使用现代技术平台进行业务沟通。

本科目的目的是为学生提供一般商业的概述以及商业概念和组织的基础知识。

学生将学习本科目的营销基础知识,包括如何使用营销组合的四个组成部分(产品、定价、渠道和促销)来制定营销策略。 学生将利用他们新获得的知识和能力来寻找商业机会,并为创办和经营小型企业制定商业计划。

本科目的目的是培养与信息技术相关的数码技能,例如沟通、解决问题和技术创新。 该科目让学生接触当前和新兴的 IT 技术和应用,同时为他们提供通过探索和自我发现来学习 IT 基础知识的机会。

本科目向学生介绍学生在高等教育中高效学习所需的学习和思维技能。 它还旨在让学生有机会以学生的沟通经验为基础,让他们了解人际沟通的基础,并要求他们制定和应用适当的沟通策略。

选修科目(由学院决定):

本科目的目的是向学生介绍电子商务和网上业务,以便学生能够培养在电子商务网络中设计在线业务策略的技能。学生将进一步认识到电子商务和在线业务在提高生产力和收入方面的价值。

该科目的目标是逐步、有条理地提高学生对英语语言的熟练程度和信心,以便他们能够在英语环境中高效地学习和工作。 它还使学生能够获得英语语言能力,为雅思考试做准备,这是一些大学/高等教育机构的入学要求。

该科目旨在提高雅思考试所需的所有四种语言技能,即阅读、口语、写作和听力。 该科目还试图让学生全面了解各种雅思考试问题类型、如何回答这些问题以及如何遵循说明。

完成此课程后,学生将:

  1. 在各种背景下有效地收集、整理和解释信息。
  2. 有效地利用技术获取知识以及收集、组织和呈现信息。
  3. 认识商业和营销的基本概念,并运用所获得的知识和技能来制定商业计划。
  4. 识别关键的基本 IT 概念并利用技术应用解决问题的技巧。
入学要求

学术要求

  • GCE ‘O’ levels – 至少3科C6
  • ITE – Nitec
  • SPM – 至少3科及格
  • Grade 10
  • 中国高一
  • 其他同等学历

语言要求

以国外文凭来报读学生需要有IELTS 5.0或其他同等的证明。若无具备雅思5.0水准,学员需先通过本校的英文入学考试。若学生不通过该测试,学生则需包读本校的英文课程,学费另计。

课程费用
课程信息

整个课程约需 360小时授课时间,不包括学生作业的发展和执行时间。

全职

  • 每学期 3 科目
  • 完成时间 : 6个月

 

兼职

  • 完成时间 : 6个月

学员顺利完成此课程,可获颁商业资讯科技大专文凭。拥有此商业资讯科技大专文凭,学生可修读广受国际承认的英国高级大专文凭课程 (Pearson BTEC HND)。此证书由英国 Pearson Education 颁发。

学生优秀证书(仅限 Beacon 和 培生课程)

成功完成学位课程并达到以下条件的学生将会被颁发学生优秀证书:

  1. 在至少一门的科目取得优异(Distinction)的成绩,并且
  2. 课程中至少一半的科目达到优秀(Merit)成绩或更高

 

顶尖学生奖(仅限 Beacon 和 培生课程)

获得学生优秀证书并根据课程分数中的科目成绩获得最高分的学生可以获得顶尖学生奖。
根据课程分数中各单元的成绩,可以获得顶尖学生奖。
分数计算基于
1) 优异(Distinction) = 7 分,
2) 优秀(Merit) = 3 分,
3) 及格(Pass) = 0 分。

所有学生必须达到至少 75% 的出勤率才能获得毕业证书。

课程详情
  • 电子学习
  • 头脑风暴
  • 实例探究
  • 课堂测试
  • 辩论
  • 示范
  • 讨论
  • 团队合作
  • 授课
  • 实际工作
  • 演讲
  • 项目工作
  • 反思性写作
  • 研究
  • 课堂测试
  • 课堂参与
  • 课程作业
  • 示范
  • 小组项目和演示
  • 个人论文
  • 个人书面作业
  • 演讲
  • 实际作业
  • 项目
  • 测验
  • 反思报告/日志

班级规模 – 不超过

  • 面授课 – 辅导课 – 1:30、授课 – 1:72
  • 网课 – 辅导课 – 1:3-、授课 – 1:300

 

师生比例

  • 根据学生人数和在职专兼职教师人数,培根师生比例不超过1:15。